我对这次工作坊感受/印象最深的是 |
换位思考 | 学会换位思考,不能站在身为父母的制高点去和孩子交流,不能站在我是为你好和孩子交流。 亲子沟通还需要换位思考。 工作王老师的身体力行,让我们感受到孩子和家长互换后的感觉。 让每个家长都能深深的跟孩子的换位思考。 |
沟通方式 | 孩子的沟通要放低自己。 平等尊重孩子。 |
互动体验/参与 | 生动的情景模拟。 互动体验很深。(3人) 家庭重塑。(3人) 家长们都能敞开心扉,用心交流,深入思考,总结反省自己的言行举止,感觉非常用心认真。 |
其他 | 重新认识自己。 |
这次工作坊给我带来的收获是 |
沟通方式 | 学会和孩子沟通。(5人) 改变与孩子的态度和沟通方式。 尊重孩子减少指责。 和孩子平等的交流。 换位思考,和孩子交流,要蹲下来。 |
了解孩子 | 使我更了解孩子的内心。(3人) 认识到了孩子的情感需求。 |
改变自己 | 反省自己的日常言行举止,如何控制情绪,调整心态,换位思考。 意识到了自己的不足之处。 改变自己。 做一个有温度的父母。 |
我对这次工作坊的建议是 |
无 9人 希望下次还有机会参加。(3人) 很完美。 通过具体案例分析,沟通教育的话术技巧。 时间太仓促,再久一些多时学习,收获会更多。 可以适当扩大范围,让爸爸妈妈一起参加。 可以有更多的案例,可以有更频繁的交流,更大的参与度。 |
在此之前我的家庭或者我自己遇到的问题是 | 回到家后我准备做出的具体改变是 |
不知如何更科学合理的跟青春期孩子沟通交流相处。 | 静心换位思考,遇事冷静。 |
孩子不听话。 | 改变沟通方式,再也不用指责的方法对待他。 |
和孩子沟通相处,出现了问题。 | 从自己做起,改变说话的方式与态度,真正走进孩子的内心,彼此平等沟通。 |
对孩子暴躁,缺乏耐心。 | 多和孩子,交流沟通,让孩子多表达她的想法,尊重并引导。 |
孩子和家长无法好好沟通。 | 尝试在孩子的立场理解孩子。 |
女儿青春期比较叛逆,感觉到无法与他沟通。 | 改变自己,可以真正换位思考,放下家长的姿态。 |
怎样与孩子沟通 | 改变自己的态度,平等与孩子沟通。 |
与孩子沟通越来越难无进展 | 改变对孩子的诉求,寻找孩子真正的需求。 |
指责型父母。 | 做一个一致性父母。 |
对孩子期望很大。 | 心平气和与孩子谈话。 |
和孩子的沟通 | 改变自己。 |
不能很好与孩子沟通,与丈夫的矛盾。 | 尊重孩子,放下的应该放下,抛弃不该一直抱着的负面情绪 |
和孩子无法正常交流沟通,孩子叛逆,不听话,固执自我 | 站在孩子的角度去思考问题。 |
与孩子沟通交流。 | 注重沟通技巧,与孩子平等交流 |
不理解孩子为什么不理解家长? | 理解孩子的感受,改变自己,并且能坚持下去。 |
对孩子的教育比较茫然。 | 多听孩子,多给他角度考虑。 |
孩子偏科,想放弃怕困难。 | 学习教育知识和孩子成为朋友,互相换位思考,互相尊重,拥有快乐健康的童年。 |
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