远郊农村教师培训研究会外地送教实施方案(2019)
来源: | 作者:上海增爱基金会 | 发布时间: 2022-10-14 | 145 次浏览 | 分享到:

   《开发共享优质课程资源,促进老少边穷地区教育优质发展》

                 送教上门公益项目实施方案   

 一、实施主体

      增爱公益基金会、上海市教师学研究会、上海佳友文化科技股份有限公司三家根据协议合作实施该项目。由送教项目组负责具体组织实施。

  二、送教内容

    根据老少边穷地区的实际需要,组织相应的专项教师培训,包括班主任培训、心理健康教育能力培训、骨干教师课堂教学能力提升培训。

    1. 提供优质高清课堂教学视频资源,包括上海小学一线名师语、数、英课堂教学视频68节,初中语、数、英名师课堂教学视频32节,高中语、数、英、理、化名师课堂教学视频85节,心理健康教育课堂教学讲座34节,全国高中特级教师语、数、英课堂教学视频294节(见附件理想课堂介绍)。

    2. 由上海市教师学研究会选派语、数、英等学科优秀教师赴送教地区上现场示范课,并讲解视频资源在教师培训中的使用方法。根据当地的实际需要,可分设小学、初中、高中专场,每个专场34位专家,12课时,共计36课时。可全选,也可选一或二个专场。

3. 办中小学班主任培训班,主要内容:积极心理学视角下的班主任心理辅导(4课时);班级主题教育活动设计与实施(4课时);学生自治的现代班级建设(4课时);幸福班队建设(4课时);做一个幸福的班主任(4课时)。计20课时。

4. 心理健康教育培训,计16课时。

 三、培训组织

    1. 送教项目组与送教所至区县协商确定送教时间和内容,送教所至区县的教育局或教师进修院校(教研室)指定专人负责,并成立一个工作小组,落实具体工作,包括培训对象的确定和组班,培训地方和设备落实,示范课所需学生的选定,送教专家在当地食宿交通的安排等。

    2. 当地教师进修院校或教研室要在日常的教师培训或教研活动中应用课堂教学视频资源,并选择小学、初中、高中各一所,在课堂教学中试用课堂教学视频资源,使学生共享优质课程资源,进而研究其效果,进而使更多的学生受益。

    3. 送教项目一年为一期,一年內,上海送教项目组将二次派教学专家前往送教地区开讲座或上示范课,当地也可选送骨干来上海进行短期相关培训,培训费由送教项目组负责,来沪人员的食宿交通自理。

    4. 一期结束送教项目组和当地教育局共同总结,形成完整的全过程的档案资料,并作出是否做第二期及如何做第二期的决定。

         

                                                    送教项目组