奉贤区2021年优秀青年教师、骨干教师专题培训方案
为促进“双减”政策背景下的教师专业能力持续发展，整体提升区域教师学科教学素养，为学校的校本研修及教育教学质量的提升提供学科骨干专业力量，依托上海市教师学研究会、增爱公益基金会《全面提升骨干素养，助力农村强校工程》送教上门项目，开展以强校工程实验校、区品质提升工程学校骨干教师、优秀青年教师为主要对象的教师培训项目。
一、培训目标
通过培训，提升教师在“双减”政策背景下的课堂教学能力、作业设计能力等，为新形势下优秀、骨干教师的学科教学素养和专业水平增效。
通过培训，进一步了解学科教学改革与发展等前沿信息，有效提升教师的教育科研能力、心理辅导能力。
通过培训，推动优秀青年教师、骨干教师成长为区级学科教学的领军人物，并能在区域、学校校本研修中发挥引领辐射作用。
二、培训时间
2021年11月——2022年12月
三、培训对象
强校工程实验校、区品质提升工程学校里初中学段的学科骨干教师、优秀青年教师，卓越教师培养工程工作室成员，“种子”计划教师等，共招收学员150人。
四、培训内容
1.政策解读：有关教育教学改革、课程改革、招生考试制度改革等前沿信息的介绍。
2.专题报告+课堂实践：学科课堂教学能力培训。
3.专题讲座+研讨交流：教师教育科研能力、心理辅导能力培训。
4.自主研修：教师自主学习（项目组提供网络课程、视频资源、学习资料等）。
五、培训实施
1.培训形式：专题讲座+研讨交流，加强培训管理机制，充分利用培训管理平台等资源，引导学员开展有效的讨论和交流，提高培训质效。
2.组织方式：将培训教师分为：语文、数学、英语、综合文科、综合理科、五个班级，通识培训集中上课，其余培训按班级上课。
六、培训安排
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班级类别 |
主题 |
日期 |
主讲人 |
学时 |
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通识培训 |
教育教学改革、课程标准等前沿信息的解读 |
4 |
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心理辅导能力培训 |
4 |
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初中语文 |
基于学科的教育科研培训 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训一 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训二 |
4 |
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“双减”政策背景下的学科命题能力、作业设计培训 |
4 |
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初中数学 |
基于学科的教育科研培训 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训一 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训二 |
4 |
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“双减”政策背景下的学科命题能力、作业设计培训 |
4 |
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初中英语 |
基于学科的教育科研培训 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训一 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训二 |
4 |
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“双减”政策背景下的学科命题能力、作业设计培训 |
4 |
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综合文科 |
基于学科的教育科研培训 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训一 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训二 |
4 |
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“双减”政策背景下的学科命题能力、作业设计培训 |
4 |
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综合理科 |
基于学科的教育科研培训 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训一 |
4 |
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“双减”政策背景下的课堂教学能力培训二 |
4 |
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“双减”政策背景下的学科命题能力、作业设计培训 |
4 |
七、培训管理
1.由上海市教师学研究会、增爱公益基金会、奉贤区教育学院教育培训管理中心组织实施与管理。
2.将培训出勤情况、作业完成质量、培训期间表现等作为培训考核的主要内容。培训考核合格者，可获专题研修培训学分。
奉贤区教育学院
2021年11月