青浦区2017年高级教师专题培训方案
（初稿）
为促进高级教师持续专业发展，整体提升本区高级教师队伍专业化水平，根据《青浦区“十三五”中学高级教师专题研修实施方案》，依托上海市教师学研究会《送教上门育新秀，服务农村促均衡》支教项目，特制订本方案。
一、培训对象
2016年1月1日至2020年12月31日在编高级教师。
二、培训目标
通过专题培训，开阔教育视野，更新教育理念，完善知识结构，深入了解学科教学改革与发展的前沿信息，有效提升高级教师的教学专业素养和教育科研能力。
三、培训时间
2017年5月—12月。每位高级教师参加3次集中面授，参加1门网络课程研修。
四、集中面授地点
区教师进修学院报告厅
五、集中面授安排
9次本区专家讲课+12次区外专家讲课
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班级类别 |
课题 |
学时 |
主讲教师 |
日期 |
时段 |
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中小学 语文 研修班 |
阅读教学三层面 |
4 |
谭轶斌 |
5.20 |
上午 |
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以问题为主导的教学过程构建 |
4 |
兰保民 |
10.14 |
上午 |
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待定 |
4 |
郑少鸣 |
12.9 |
上午 |
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中小学 数学 研修班 |
中学数学教师专业化发展之路 |
4 |
李秋明 |
5.20 |
下午 |
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基于数学教学的思维分析 |
4 |
杨正家 |
10.14 |
下午 |
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待定（基于标准的课堂教学） |
4 |
刘达 |
12.9 |
下午 |
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中小学 英语 研修班 |
语篇分析与教学设计 |
4 |
徐继田 |
5.27 |
上午 |
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基于核心素养的英语词汇、语法教学 |
4 |
张英 |
10.21 |
上午 |
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待定（英语教学发展趋势） |
4 |
陆跃勤 |
12.16 |
上午 |
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中小学 理综类 研修班 |
教研、教学系列培训 |
陆伯鸿 |
5.27 |
下午 |
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待定(STEM教育与核心素养培育) |
4 |
市专家 |
10.21 |
下午 |
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待定（科学思想与科学精神） |
4 |
耿海成 |
12.16 |
下午 |
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中小学 文史类 研修班 |
读书构筑师生的精神大厦 |
4 |
陈赣 |
6.3 |
上午 |
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以“学”为中心的课堂变革与临床指导 |
4 |
朱连云 |
10.28 |
上午 |
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待定 |
4 |
姜虹 |
12.23 |
上午 |
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中小幼 综合类 研修班 |
教师成功：职业理想与问题解决学习 |
4 |
宋林飞 |
6.3 |
下午 |
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待定 |
4 |
谢久锋 |
10.28 |
下午 |
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待定 |
4 |
郑润州 |
12.23 |
下午 |
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特成职教类研修班 |
《论语》中折射的教师素养与教育智慧 |
4 |
汤立宏 |
6.10 |
上午 |
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基于批判的课程建设 |
4 |
杨振峰 |
12.2 |
上午 |
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教育研究的方法、课题的选择和撰写艺术 |
4 |
范杰 |
12.30 |
上午 |
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六、网络课程安排（购买服务）
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班级类别 |
课题 |
学时 |
主讲教师 |
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中小学语文研修班 |
汉字与中国文化 |
5 |
曹先擢：国家语言文字委员会咨询委员会委员、中国辞书学会名誉会长、《通用规范汉字表》专家委员会主任委员。 |
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中小学数学研修班 |
如何让学生喜欢您,进而喜欢数学 |
5 |
鲍敬谊：北京大学附属中学初中部主任，中学高级教师。 |
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中小学英语研修班 |
怎样做英语科研 |
8 |
福建省教育学院研究部副主任，福建外国语学院兼职副教授，硕士生导师，特级教师。 |
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中小学理综类研修班 |
自然科学知识讲座： 21世纪自然科学技术的发展 |
5 |
路甬祥：中科院院长。 |
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中小学文史类研修班 |
中国雕塑的艺术特征 |
6 |
钱绍武：中国国家画院雕塑院院长。 |
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中小幼综合类研修班 |
《清明上河图》和华夏文明 |
5 |
张孝友：清华大学美术学院教授。 |
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特成职教类研修班 |
名师成长规律及其启示 |
6 |
孔凡哲：东北师范大学教师教育研究院副院长、教授、博士生导师。 |
七、培训方式：
专题讲座+网络研修+研讨交流
八、组织管理
1.由上海市教师学研究会、青浦区教师进修学院教师发展中心共同组织与管理。
2.将培训出勤情况、作业完成质量、培训期间表现等作为培训考核的主要内容，培训合格者，可获高级教师专题研修学分2学分。
青浦区教师进修学院
2017-5-10